发现作文(发现作文500字)（发现作文（发现作文500字）文章)

1。我的发现的作文是500字

如果你想用5来计算一个多位数，你会站直吗？但是我可以口服，因为我发现了一个小窍门。你想知道吗？我来告诉你:算48532×5的乘积，先求这个数485320，然后除以2。可以口服吗？42660这是48532×5的乘积。你知道为什么吗？我把原来的数字扩大了10倍，然后缩小了2倍。是不是相当于扩大了5倍？这个小技巧你掌握了吗？

我也有同样的发现:把一个数乘以1.5，只需把它的一半加到自己身上。(想想为什么？)一个数乘以15呢？用刚才的方法再加一步——你已经想到了，放大10倍就行！

我还找到了一个多位数，后两位符合这个要求:十位数是奇数，一位数是5。乘以5，乘积的后两位数一定是75。我想知道为什么？因为多位数的每一位乘以5得25，乘积的每一位是5，第十位输入2，而第十位的奇数乘以5得15的十位。这个5应该写在第十个数字上，和每个数字中输入的5一起，所以这个乘积必须是第十个数字中的7和每个数字中的5。同理，你也不难推导出一个多位数在第十位是偶数，在个位数是5。它乘以5，乘积的后两位数必须是25。

这个发现可以用我之前提到的一个巧妙的数字乘以5的算法来解释吗？想一想，它们是一样的，因为这个数展开10倍后，最后两位数是50，再除以2。可能百位中有余数1，150÷2=75与50组合时是最后两位，也可能百位中没有余数1，所以50÷2的商是最后两位。

2。我的发现的作文是500字

现实生活中，有很多问题等着我去探索和发现，比如“蜘蛛为什么要织网”？“蜻蜓为什么要‘水’”？“鸟是怎么飞的”？……如果你发现了这些问题，并进一步探究，你会觉得科学真的很奇妙！

现在我们班的学生都非常喜欢“海洋宝宝”这个玩具。“海宝宝”是一颗圆圆的小珠子，有很多颜色。把买回来的“海宝宝”倒进杯子里就行了，再倒点凉水(温水更好)。几个小时后，“海宝宝”会越来越大，越来越多。几天后，“海宝宝”会从杯中溢出，手感由硬变圆变软，既好看又好玩。看完同学的《海宝宝》，我脑子里有很多疑问:什么是“海宝宝”？他们为什么会“长大”？它们会有毒吗？

所以，我一回到家，就迫不及待地打开了电脑。百度搜了一下，“什么是海宝宝？”过了一会儿，电脑给了我答案:“海宝宝是一颗颜色艳丽的小珠子。在水里泡五六个小时，居然‘长大’了一百倍，捏起来软软的，有弹性。这种叫做“海洋宝宝”的玩具近年来特别受孩子们的欢迎。但经专家检测，该物品含有重金属和芳香族化合物。这些化学元素及其化合物超过一定含量时对人体有害……”看到这里，我出了一身冷汗。一到学校，我马上把这件事告诉了同学，他们都同意以后再也不玩这个玩具了！

别再买这种劣质玩具了！

3。我的发现的作文是500字

我发现蜗牛爬得很慢，很胆小。因为一天早上，天下雨了。来到学校花园，看到几只蜗牛在那里悠闲地“散步”，还有一些蜗牛津津有味地吃着青菜。我看到它们很可爱，就用手指摸了摸蜗牛。结果我看到它分泌出粘液，匆匆回到了“家”——温暖的外壳。我看着蜗牛，想到了几个问题。蜗牛为什么会分泌粘液？你为什么吃绿色蔬菜？

直到三年级的一次科学课上，我才知道第一个问题的答案，因为蜗牛为了不受伤，会分泌粘液来保护自己。它为什么吃青菜？呵呵，这个问题我现在还是没有答案。等我长大了，一定要说清楚。

又一天早上，我来到了学校。正当我要走到教室门口时，我看见许多学生朝学校花园走去。我赶紧走过去一看，大大小小的蜗牛有很多，悠闲地在花园里“走”来走去，而我的同学有的在抓蜗牛，有的在看怎么抓蜗牛，或者看他们的技巧。我看了那么多同学抓蜗牛，他们都抓了很多蜗牛，到处炫耀。我想，既然那么多同学都在捉蜗牛，我也能捉蜗牛，所以我很感动。

我开始抓蜗牛。过了一会儿，我带着许多蜗牛愉快地回到了座位上。下课后，我拿出一只蜗牛来玩，但一不小心，我用了点力，把它咬死了。才知道蜗牛的壳很薄，它的“家”真的很脆弱。对此我感到很愧疚，因为毕竟是一个小生命。

这是我对蜗牛的发现。